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第二批“十四五”职业教育国家规划教材
申报表
教材名称: 航空器装配基本技能
申报单位: 成都航空职业技术学院
出版单位: 中航出版传媒有限责任公司
推荐单位: 民航职业教育教学指导委员会
教育层次:□中职 ☑高职专科 □职业本科
教材类型:☑纸质教材 □数字教材
申报形式:☑单册 □全套
申报渠道:☑行指委、教指委、部属高校
□省级教育行政部门
专业大类代码及名称 : 5004 航空运输类
申报序号: G51H130286
推荐序号:
一、教材基本信息
教材名称 | 航空器装配基本技能 | 第一主编 | 张驰 | |||
课程名称 | 航空基本装配技能训练 | 课程性质 | ¨公共基础课 þ专业基础课 ¨专业核心课 ¨专业拓展课 ¨实践性课程 | |||
专业代码 及名称 | 500409 飞机机电设备维修 | 编 写 人员数 | 10 | |||
适用学制 | 3年 | 教学实践起始时间 | 2023年5月 | |||
对应领域 (可多选) | þ战略性新兴产业 ¨先进制造业 ¨现代农业 ¨现代服务业 ¨其他 (请注明) | 教材特色 (可多选) | þ新型活页式、工作手册式教材 þ职业教育国家在线精品课程配套教材 ¨特殊职业教育教材 ¨“职教出海”项目双语教材 ¨“本土化”改造国外优质专业课教材 ¨其他 (请注明) | |||
(分册) 册次 | ISBN | 版次 | 出版 时间 | 初版时间 | 印 数 | 累计发行量 |
1 | 9787516533321 | 第1版第1次 | 2023年5月 | 2023年5月 | 1200 | 1200 |
教材 获奖 情况 | 获 奖 时 间 | 获 奖 种 类 | 获 奖 等 级 | 授 奖 部 门 | ||
2024年 | 职业教育国家在线精品课程配套 | 国家级 | 教育部职业教育与成人教育司 | |||
纳入 省级 以上 规划 教材 情况 | 时 间 | 具体名称(如“十三五”职业教育国家/××省 规划教材) | ||||
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二、教材简介
1.教材简介 《航空器装配基本技能》是职业教育国家在线精品课程《航空基本装配技能训练》的配套教材。《航空基本装配技能训练》是飞机机电设备维修专业群的专业基础课,培养学生拆装飞机部件的能力,让学生“知安全、勇担当,能拆装、会评估,懂方法、善分析”。 教材由成都航空职业技术学院、中航工业等5家单位专兼职教师联合编写,盖军民航飞机领域。团队中,高级职称3人、中级职称7人;7人是民航局执照培训授权教员;2人在省级以上教师教学能力竞赛获奖,4人参与国家在线精品课程建设;1人担任国家级飞机维修领域赛事裁判,3人荣获金砖国家技能大赛国际奖项。 第一主编是成都航空职业技术学院的张驰副教授,是首批国家教师创新团队骨干成员,曾任航空工业教指委航空发动机专业教学指导委员会委员,现任航空工业行指委课程建设专门委员会委员,多次在省级教师教学能力竞赛中获奖。第二主编和第三主编分别来自于民航和中航工业,其中钟斌是民航劳模,金优辉是国家级技能大师。 教材自2015年作为校内讲义首次试用,数年中教材经过不断打磨,逐步融入行业新规范、技能竞赛、职业证书等方面的标准,在专业群培养高技术技能型人才中发挥积极的作用,支撑国家民航强国和强军目标的实现。 |
2.教材编写理念与结构、内容设计(600字以内) (1)编写理念 一是采用“工作手册式、活页式”的模式编写教材,积极响应《国家职业教育改革实施方案》和新双高建设中教材改革的要求。 二是引入飞机维修手册、培训手册等,以飞机维修真实典型工作任务为载体开发教材,融入民航维修APS理念的核心要素,响应产教融合的深度改革。 三是以航空安全为课程思政的核心目标,将飞机维修工作作风融入任务,引导学习,落实素质目标。由认知到养成,贯穿“学、做、评、结”,循序渐进落实课程思政。 (2)结构设计 将“岗课赛证”的要求融入“工学结合”的理念,根据典型生产环节创设学习任务,呈三纵、三横的结构。 纵向,分为基础、提高和应用三型任务,从模拟仿真到实体真实,逐步融入X证书、飞机维修竞赛和维修执照考试标准满足不同基础学习者的需求。 横向,分为工作任务、操作技能和专业知识三个模块,构建“学、做、评、结”一体化的学习训练任务,强调技能和知识的查询,培养飞机维修工作中技术资料的查询意识。 (3)教材内容 以飞机维修工作中部件拆装的工作环节为主线,参考典型工作场景创设“简单基础→仿真模拟→真飞机真任务”的三层次学习任务,涵盖飞机维修规范、维修作风、拆装技能、航空紧固件和保险的基础理论等。 教材将维修作风融入任务,落实德技并修;以民航维修执照考试规范作为评价标准,以标评学;将飞机维修竞赛内容转化为训练项目,以赛促练;关注航空的动态、维修规范的更新、维修技术的研究和应用,及时更新,以新助学。 |
3.教材特色与创新(300字以内) (1)“学、做、评、结”一体化任务 对接行业标准,创设从“仿”到“真”的学习任务,突出技能与理论的结合,突出施工与评价的结合,突出作风对质量的影响,利于知识的学习、技能训练和作风养成,符合航空维修业特点。 (2)“显隐结合”思政融入 教材引入民航工作规范并作为训练标准,培养学生规范意识。通过典型案例,强化学生质量与安全意识,强调“如何工作”和“为谁工作”。将现场工作规范、安全意识等要素融入任务,以执照考核规范作为评判标准,突出差错分析,培养学生爱党、爱国、珍视生命的价值观。 (3)“三横、三纵”的结构设计 三横、三纵的设计,难度分级、学习分层,满足不同水平学习者需求,助力学生构建知识和技能体系。 |
4.教材实践应用及效果(300字以内) 教材自2023年5月出版,已被成都航空职业技术学院、山东理工学院职业学院、长沙航空职业技术学院等多所院校使用,发行量达到1200册,目前作为职业教育国家在线精品课程的配套教材在智慧职教MOOC学院平台上线,已为超过万人提供学习服务。 教材编写中深度融入国家、省级和金砖国家等级飞机维修技能竞赛内容,助力我校学生在世界技能大赛飞机维修赛项中获全国铜奖和第四名,2次获全国职业院校技能大赛一等奖。教材以“以赛促学”理念,推动教学团队与学生技能水平双提升,成为行业人才培养的重要支撑。 “课证融通”的开发理念使教材作被纳入技能培训的参考书,服务于民航维修执照考证、中航工业、军队机务等培训,助力近千人提升职业能力。 |
三、编写人员情况
主编 姓 名 | 张驰 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 群众 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 副教授 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 13540112617 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2023年,参加四川省职业院校教师教学能力竞赛,获得高职组专业课程二等奖; 2023年指导教师参加金砖国家职业技能大赛; 2022年,参加四川省职业院校教师教学能力竞赛,获得高职组专业课程一等奖; 2021年,参加四川省职业院校教师教学能力竞赛,获得高职组专业课程三等奖。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2010年入职成都航空职业技术学院,先后担任航空发动机维修、基本技能和通用航空器维修教研室主任,承担航空基本装配技能训练、航空发动机原理等课程的教学。 2018-2020年期间担任航空维修培训中心技能教研室主任,被聘任为培训中心147授权教员,多次参与民航147理论模块的培训。 2018-2019年期间被航空工业职业教育教学指导委员会聘为航空发动机专业教学指导委员会委员。 2024年被航空工业职业教育教学指导委员会聘为课程建设 专门委员会委员。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 2020年以第三主编的身份参与《民用航空发动机典型航线维修差错防控》教材的编写(工业和信息化部民用飞机专项科研项目资助),中国民航出版社出版。 2020年以第四主编,参与《民用航空发动机持续适航工程技术》,清华大学出版社出版; 2015年参编《航空发动机原理与结构》,航空工业出版社出版。 | |||
主要研究 成果 | 2024年,主持的课程《航空基本装配技能训练》被遴选为职业教育国家在线精品课程; 2011年至2015年,主持完成校级课题“航空维修专业实训运行机制的探索与实践”等,获得校级教育教学成果二等奖。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 负责把握教材编写的政治方向及专业特点,全面主持教材编写工作。组织讨论教材设计思路与框架;组织编写全书教材,并完成第1章至第3章中专业知识部分的编写;负责全书审校。
本 人 签 名: 年 月 日 |
主编 姓 名 | 钟斌 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 群众 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 四川航空股份有限公司 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 高级工程师 | |
专业领域 | 民航飞机维修 | 电话 | 13060081899 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2001年获民航机务维修先进个人一等奖; 2003年获民航劳模。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 1992-1998年,在四川航空股份有限公司(简称川航)负责机务维护工作; 1998-2001年,在川航机务部A320中队担任副中队长; 2001-2005年,在川航机务部 A320 中队担任中队长; 2005-2009年,在川航机务部维修控制中心担任经理; 2009-2010年,在川航工程技术分公司担任副总经理兼维修控制中心经理 2010-2017年,在川航工程技术分公司担任副总经理; 2017年至今,在川航工程技术分公司担任总经理兼党委副书记。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 参与编写中队航线新员工培训大纲及培训内容。 | |||
主要研究 成果 | 飞机维修工具专利:飞机引气环路传感器渗漏检测接口适配器; 飞机维修工具专利:飞机引气环路传感器渗漏检测接口适配器。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 担任本教材的第二主编,主要负责教材中民用飞机维修工作中施工规范、工作作风等方面的遴选,分析研究教材设计思路、框架等方面与企业工作场景的结合;承担第1章至第3章中民航飞机维修部分的编写;负责全书审校。
本 人 签 名: 年 月 日 |
主编 姓 名 | 金优辉 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都飞机工业集团有限责任公司 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 工程师 | |
专业领域 | 飞机制造 | 电话 |
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何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2024年,获评国家级技能大师; 2024年,获评四川省第二届职工创新大赛暨2024年四川省职工数字化应用技能大赛优秀奖; 2023年,获评四川工匠; 2023年,获评航空工业集团技术能手; 2023年,获四川省五小活动优秀成果奖; 2022年,获四川技能大赛—四川省航空机务职业技能比赛一等奖; 2022年,获评航空工业集团质量论文交流优胜奖; 2021年,获评航空工业集团特级技能专家; 2021年,获中国创新方法大赛四川赛区二等奖; 2020年,获评航空工业2020年度试飞管理、维修保障论文交流二等奖。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2006年至今在成飞公司参加工作,从事飞机外场调试与维护工作; 2018年起任飞机外勤仪表首席操作技师; 2019年获聘特级讲师、技能鉴定委员会考评员; 2020年起任中航工业集团特级技能专家; 2021年任第46届世界技能大赛飞机维修项目中国技术指导专家; 2023 年获聘中华人民共和国第二届职业技能大赛飞机维修项目四川省技术专家组组长; 2024年获评四川省劳模和工匠人才创新工作室领办人; 2024年任第47届世界技能大赛飞机维修项目中国技术指导专家。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 负责编写“飞机维护标准作业规程”等28本公司内部技术文件; 撰写公司“技能知识案例”5项; 编制《特设专业便携手册》《机务手册》《飞机典型故障集》等技术资料。 | |||
主要研究 成果 | 作为中航工业特级技能专家,从事飞机外场调试与维护工作19年,擅长飞机疑难故障排除,共排除飞机故障几千例,成功保障多种型号飞机的研制与试验试飞,拥有创新成果60 余项已取得7项发明专利授权,2项受理,解决了发动机标定、低能见度磁航向校准、燃油系统活门检测等10余项技术难题。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 负责教材中军用飞机装配与维修工作中施工规范、工作作风等方面的遴选,分析研究教材设计思路、框架等方面与军工企业工作场景的结合;承担第1章至第3章中军用飞机维修部分的编写;负责全书审校。
本 人 签 名: 年 月 日 |
副主编 姓 名 | 伍建 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 群众 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 北京飞机维修工程有限公司 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 工程师 | |
专业领域 | 飞机维修技术 | 电话 | 18010557957 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 无 | |||
主要教学、行业工作经历 | 1997年7月 进入国航股份技术分公司成都维修基地任高级机械技术员、生产线长。先后从事波音B737-300系列、B757-200、B737NG系列飞机和空客A320系列、A330、A340飞机航线及定检维修工作。 2012年5月调入国航机务培训中心任技能教员,负责基本技能培训、CCAR147技能培训、CCAR66执照培训等工作。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 2020年参与中国民用航空协会组织编写的民用航空器维修基础系列教材《航空器维修基本技能》 | |||
主要研究 成果 | 参与2023年职业教育国家在线精品课程《航空基本装配技能训练》的建设。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 担任本教材的副主编,与编写组成员共同讨论确定教材内容及教材体例,着重负责民航飞机维修案例的收集与转化,负责创业篇的编写和定稿。
本 人 签 名: 年 月 日 |
副主编 姓 名 | 王川 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都飞机工业(集团)有限责任公司 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 工程师 | |
专业领域 | 飞机维修 | 电话 | 13980583739 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2020年5月获得航空工业航空报国“个人三等功” | |||
主要教学、行业工作经历 | 2019-2024年担任某部队机务大队长,在成都为各战区各部队提供地勤全要素重点维护专题理论教育培训; 2024.01-至今 从事质量专项管理,在配合部队进行质量问题分析处置纠正措施制定,质量问题专题教育培训等工作。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 主持编制《某型飞机地勤全要素重点知识问题研究与应用》。 | |||
主要研究 成果 | 自主设计的“整机喷涂及隐身试验舵面零位装置”; 制定的“拆装环散不拆飞附机匣的方案”“试车检查及单机状态控制优化方案”等多项技术管理创新文件; 主持建立了“放飞最小化单元构建”、“飞机接装液压收放标准流程重建”“飞机液压多余物控制专项方案实施”、“飞机液压系统排气专项方案实施”等规范体系文件。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 担任本教材的副主编,与编写组成员共同讨论确定教材内容及教材体例,着重负责军用飞机维修案例的收集与转化,负责创业篇的编写和定稿。 本 人 签 名: 年 月 日 |
参编 姓 名 | 罗天海 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 讲师 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 18976719540 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2023年7月获2023金砖国家职业技能大赛飞机维修赛项全国一等奖; 2023年9月获2023金砖国家职业技能大赛飞机维修赛项南非总决赛三等奖; 2024年9月获2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第二届民航机务与修理赛项优秀指导教师。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2011年-2022年在大新华飞机维修服务有限公司担任机务放行人员; 2022年至今在成都航空职业技术学院担任专任教师、民用航空器维修执照147教员。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 2023年参与《飞机维护基础》教材编写。 | |||
主要研究 成果 | 参与2023年职业教育国家在线精品课程《航空基本装配技能训练》的建设。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 作为第一参编,负责撰写第二章第二节航空导管施工标准的内容(共计32页),撰写5.2万字。 本 人 签 名: 年 月 日 |
参编 姓 名 | 蒋洪兵 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 讲师 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 17711376607 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 获2022年金砖国家技能比赛飞机维修赛项国际金奖,国家一等奖; 获四川省2023“中银杯”职业院校技能大赛飞机维修赛项优秀指导教师。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2016.7至2021.7任瑞丽航空有限公司飞机维修工程师; 2021.12至今任成都航空职业技术学院专职教师。 | |||
教材编写 经历和主要成果 | 2023年参与《飞机维护基础》教材编写。 | |||
主要研究 成果 | 主持参与CCAR147机构关于航空器维修人员基础执照培训大纲修订,实施课证融通研究工作,推进民航体系飞机维修人员培训与管理;参与全国职业院校技能大赛、世界技能大赛基地建设和技能竞赛培训选拔,推进以赛促教体系研究。 参与2023年职业教育国家在线精品课程《航空基本装配技能训练》的建设。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 本教材第二参编,负责撰写第二章第三节、第三章第一节的内容,共计30页,撰写5万字;参与本教材的审阅校准。
本 人 签 名: 年 月 日 |
参编 姓 名 | 兰琪 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 讲师 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 18123461011 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2022年,参加四川省职业院校教师教学能力竞赛,获得高职组专业课程一等奖; 2021年,参加四川省职业院校教师教学能力竞赛,获得高职组专业课程三等奖。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 本人于2011年7月参加工作, 从事飞机整机维修,具备民航飞机维修执照,以及B737-300 CFM56 机型维修执照。 2016年8月至今,于成都航空职业技术学院从事飞机维修相关专业教学,所授课程有《航空基本装配技能训练》、《飞机维修手册查询和使用》,飞机维修执照培训:M7航空器维修基本技能和M8航空器维修实践两门实践课程。 | |||
教材编写 经历和主要成果 |
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主要研究 成果 | 主持市厅级纵向科技项目《民航飞机高效微粒过滤器更换技术研究》; 主持校级重点科研项目《民航飞机高效微粒过滤器更换技术研究》; 以第一作者发表论文四篇,获得实用新型专利三项。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 负责教材中工作单和评估单的编制,参与本教材的审阅校准。
本 人 签 名: 年 月 日 |
参编 姓 名 | 赵威 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 讲师 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 17628085057 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 无 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2012年-2022年在四川航空股份有限公司担任机务放行人员 2022年至今在成都航空职业技术学院担任专任教师、民用航空器维修执照147教员
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教材编写 经历和主要成果 | 2023年参与《飞机维护基础》教材编写。 | |||
主要研究 成果 | 参与2023年职业教育国家在线精品课程《航空基本装配技能训练》的建设。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 负责撰写第一章第二节保险片保险的施工和螺纹紧固件拆装与保险操作中典型风险因素、第三章第二节飞机部件拆装的基本原则和安全注意事项的内容(共计12页),撰写2.2万字。
本 人 签 名: 年 月 日 |
参编 姓 名 | 丁梅涛 | 性别 | 男 | |
政治面貌 | 党员 | 国籍 | 中华人民共和国 | |
工作单位 | 成都航空职业技术学院 | 民族 | 汉 | |
所在省市 | 四川省成都市 | 职称 | 讲师 | |
专业领域 | 航空器维修 | 电话 | 18328500440 | |
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 2022年获金砖国家技能比赛飞机维修赛项国际金奖,国家一等奖; 2023年获四川省职业院校技能大赛飞机维修赛项优秀指导教师; 2023年指导学生参加四川省职业院校技能大赛飞机维修赛项一等奖。 | |||
主要教学、行业工作经历 | 2016年7月至2022年4月在上海吉祥航空股份有限公司担任飞机航线维修工程师; 2022年6月至今在成都航空职业技术学院任专任教师。 | |||
教材编写 经历和主要成果 |
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主要研究 成果 | 完成横向科研一项《飞机客舱LED灯组件控制软件采》; 发表论文《基于基于全国职业院校技能大赛“飞机维修”赛项对航空类职业院校高质量人才培养的探讨》。 | |||
本教材编写分工及主要贡献 | 负责编写第三章第一节的内容(共计14页),约2.5万字。
本 人 签 名: 年 月 日 |
四、
四、出版单位意见
出版单位名称 |
| 主管部门 |
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统一社会信用代码 |
| 通讯地址 |
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联系人 |
| 联系人 职务 |
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联系电话 |
| 电子邮箱 |
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责任编辑 | 姓名 | 职务 | 职称 | 承担工作 | |
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出版单位意见 | (须有具体、明确意见)
负责人签字: (单位公章) 年 月 日
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五、申报单位意见
单位名称 |
| 主管部门 |
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联 系 人 |
| 联系人 职 务 |
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联系电话 |
| 电子邮箱 |
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通讯地址 |
| 邮政编码 |
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申 报 单 位 意 见 | (须有具体、明确意见)
本单位承诺以上填报内容真实、准确,并按规定进行了公示和异议处理,同意申报。 负责人签字: (单位公章) 年 月 日
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六、初评意见
初评 意见 | (对教材思政、插图等方面须有具体、明确的意见)
专家组长签字:
(行指委、教指委或教育部直属高校公章) 年 月 日 |
备注:各省级教育行政部门,行指委、教指委或教育部直属高校应组织专家进行初评、推荐;通过省级教育行政部门推荐的教材应在本栏写明专家初评意见和推荐理由并签字,不需盖章;通过行指委、教指委或教育部直属高校推荐的教材应在本栏简要写明遴选程序和结果,并签字和加盖相应单位公章。
省级 教育 行政 部门 推荐 或复核 意见 | (对教材思政、插图等方面须有具体、明确的意见)
(省级教育行政部门公章) 年 月 日
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成都航空职业技术学院办学突出问题举报投诉电话:028-88459291
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