为深入落实立德树人根本任务，构建家校协同育人良好格局，精准掌握学生实际情况，有效提升思想政治工作的针对性与实效性，8月19日，汽车工程学院组织开展了一场特别的线上视频家访活动。此次活动由学院学生工作负责人胡登洲牵头，学生工作室6名教师共同参与，重点对4名家庭经济困难学生和学业困难学生进行了深入的线上交流与慰问。

家访过程中，老师们与学生及其家长进行了“屏对屏、心连心”的深切交谈。对于家庭经济困难的学生，老师们细致入微地了解了学生家庭的实际情况，包括家庭成员结构、主要经济来源、当前面临的主要困境及致贫原因等，全面掌握了学生的成长背景和生活压力。交流中，老师们不仅带去了学院的关怀与问候，更耐心地向学生及家长详细解读了国家与学校的各项资助政策，如国家助学金、助学贷款、校内勤工助学岗位以及学院层面的专项补助等，确保家庭知晓并能用好帮扶政策，解除求学路上的后顾之忧。老师们勉励学生要将暂时的困难视为磨砺意志的宝贵财富，保持积极乐观的心态，坚定知识改变命运的信念，刻苦学习，励志成才。

活动情况  

针对学业上存在困难的学生，家访团队首先向家长客观、全面地反馈了该生在学校的学业表现、成绩状况以及日常学习状态。同时仔细询问了学生假期在家的学习计划安排、时间管理方法和学习习惯养成等情况。基于了解到的一手信息，老师们“对症下药”，与学生和家长共同分析了学习困难的深层原因，并提供了个性化的学习方法指导与策略建议，鼓励学生要正视问题，调整心态，破除畏难情绪，重拾学习自信，明确学习目标，激发内在动力，通过持之以恒的努力逐步改善学习状况，提升学习效率和质量。

胡登洲在总结中提到，本次家访跨越了地理距离的阻隔，拉近了学校与家庭、老师与学生之间的心理距离。既是学院深化“三全育人”工作的生动实践，也是提升管理服务水平、增强思想政治工作温度与深度的有力举措，将学院的关爱与温暖精准送达，构建了家校沟通的坚实桥梁。

活动总结 

未来，学院将持续关注各类困难学生的成长发展，不断完善家校联动机制，凝聚育人共识，形成育人合力，为每一位学生的健康成长和全面发展保驾护航。