为进一步加强师德师风建设，提升教师职业道德素养，筑牢高质量教育教学工作根基，航空维修产业学院于6月16日至6月24日组织全体教职工开展了一系列师德师风学习活动。活动通过自学、集中学习和专题教育等多种形式，引导教职工深刻反思，明确新时代教师的责任与担当。

学院组织综合办公室研读师德师风制度文件

自学筑基，深植规范意识。学院积极倡导教职工利用碎片化时间开展自主学习，鼓励大家充分把握工作间隙、课后等业余时段，深入研读师德师风建设系列文件。教师们主动对照文件要求，逐条自查自纠，并紧密结合航空维修专业教学、实训指导等实际工作进行反思，进一步明晰教育教学中的行为边界，为依法依规执教筑牢思想根基。

技能教研室组织学习师德师风建设系列文件

集中研讨，凝聚师德共识。学院各专业以教研室为单位多次开展师德师风专题集中学习会，并组织教职工结合自身工作实际，围绕 “如何做一名新时代的好老师” 这一主题开展交流讨论，分享心得。大家一致认为，新时代的好老师不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德师风，要以学生为中心，关爱学生成长，做到教书与育人相结合。

航空器维修专业教研室组织学习师德师风建设系列文件

案例剖析，严守师德底线。学习活动中，学院组织全体教职工聚焦师德师风警示教育典型案例，对师生交往、学术诚信、利益冲突等潜在风险隐患进行了深度剖析。教职工们结合案例，认真反思，积极交流，对如何避免违反师德师风行为有了更深刻的认识，进一步强化了 “红线不可触，底线不可越” 的敬畏意识，切实筑牢了师德防线。

学院组织集体集中讨论师德师风典型案例

航空维修产业学院行政负责人王昌昊强调，师德师风建设是学院教育教学工作的生命线，必须常抓不懈、久久为功。学院将持续深化师德师风教育与监督机制建设，推动全体教职工将高尚师德转化为培育高素质航空维修技术技能人才的强大动力，以扎实的师德师风建设成效，为航空维修职业教育高质量发展保驾护航。