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成都航空职业技术大学校长侯孟书:将第二期“双高建设计划”与高技能人才集群培养计划协同推进,把五大办学关键要素视为有机整体推动改革,体现了对职业教育发展规律的深刻把握。通过体制机制创新,汇聚行业、企业和学校三方力量组建改革集群,以系统推进人才培养全链条、全要素的深度融合。其中,根据产业变革与技术创新趋势,动态调整和优化专业布局是前提,缩小培养方案课程内容与岗位能力标准“时差”是关键,推动教材从内容到形态的创新是手段,打造高水平“双师型”教师队伍和“产教融合实训基地”是保障。
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