为深入推进职业本科人才培养模式改革，构建完善的协同育人体系，10月27日下午，人工智能学院在明德报告厅举行首届本科生班导师受聘仪式。学院党委书记刘艳磊、党委副书记杨斌、行政与教学管理负责人王磊、人工智能应用技术研究院副院长苏欣，各专业带头人、教研室主任、受聘班导师、辅导员及2026级人工智能工程技术专业全体同学参加仪式。仪式由学院党建与思政工作负责人覃瑶主持。

活动现场

刘艳磊首先阐述了学院推行班导师制度的意义和做法。她表示，职业本科既要打牢理论基础，又要突出实践导向，为同学们配备班导师，是将具备“学术高度+产业经验”的高层次“双师型”资源深度嵌入人才培养全过程的生动实践。她对班导师提出三点期望：一是做学生学业成长的“引路人”，引导学生从被动学习向主动探索转变；二是做学生科研创新的“领航员”，带领学生早进课题、早进实验室、早进团队；三是做学生人生成长的“大先生”，以高尚师德和严谨治学影响学生。同时，她勉励同学们珍惜机会，带着问题、带着思考，主动求教，脚踏实地勤学苦练，真正把平台优势转化为成长优势。

刘艳磊发言

会上，杨斌宣读了《人工智能学院关于聘任首届本科生班导师的决定》。本次受聘的黄飞腾、梁峰、官鹭、兰祥琪四位博士班导师，均在数据库、人工智能基础设施、商用算法研究及数据分析等领域具有深厚的学术背景与丰富的企业研发经验。随后，王磊、苏欣为四位班导师颁发聘书。聘书右上角印有专属编号，从“AI-2026-001”到“AI-2026-004”，标志着学院首届本科生班导师制度的正式建立。

为班导师颁发聘书

班导师代表兰祥琪在发言中表示，班导师不能代替学生学习，而是陪伴、倾听、指引和提供力所能及的支持。他勉励同学们筑牢知识根基，养成主动自学的习惯；坚持理论联系实践，学习面向工程落地；尽早找准个人赛道，做到有的放矢；保持技术敏感度，锤炼独立解决问题的能力。

随后，班导师与辅导员共同进行了庄严的宣誓，学生代表向老师们献上鲜花并合影留念。

学生代表康梓韵在发言中表达了同学们对班导师的期待以及四年大学的规划打算，表示将主动向导师汇报学习进度、找准差距补齐短板，脚踏实地走好每一步。

本次受聘仪式的举行，标志着人工智能学院在探索职业本科育人模式上迈出了坚实一步。学院将以此为契机，充分发挥班导师在学业帮扶、技术训练、科研启蒙和职业指导中的重要作用，共同谱写职业本科育人改革的新篇章。

合影留念