为深入贯彻落实新时代高校立德树人根本任务，进一步规范学工系统育人成果的总结与转化流程，助力学工队伍将一线育人实践经验升华为高质量的理论成果与教材专著，4月9日下午，党委学生工作部在龙泉驿校区博学楼204举行“教材建设与成果凝练”专题交流会。本次活动特邀国家一级出版社、全国百佳图书出版单位——西南大学出版社专家团队莅临指导，学工部相关领导及学工系统骨干教师代表参加了此次交流。

讲座现场

会议伊始，西南大学出版社高等教育分社社长、编审伯古娟老师结合学工队伍的实际需求，系统阐述了出版社作为国家社科基金后期资助项目指定单位及教育部马工程教材西南地区唯一出版单位的核心资质。伯老师指出，教材建设是固化育人成果的重要载体，针对学工系统的特殊性，应重点聚焦“三全育人”理念，将学生管理、心理健康、就业指导等一线鲜活案例转化为新形态教材与学术专著。她详细解读了从选题策划、内容规范到申报流程的全链条服务，特别针对学工教师关心的国家级规划教材申报技巧、博硕论文向专著的转化路径、以及数字教材在学生工作中的创新应用进行了深入剖析，建议学工教师在编写中注重融入校本特色与数字化资源配套，严守政治底线，确保成果的科学性与时代性。

讲座现场

在互动交流环节，现场气氛热烈，学工系统教师们结合自身在成果凝练中遇到的实际困难，就出版经费筹措、著作查重标准、以及如何将日常工作案例转化为出版素材等问题踊跃提问。伯老师逐一进行了专业解答，不仅提供了具体的政策优惠信息，更从编辑视角为学工教师指明了成果提炼的方向，明确了通过规范的出版流程实现个人职业发展与学校育人品牌建设双赢的路径。

此次专题交流会不仅为学工系统教师搭建了与国家级出版平台直接对话的桥梁，更为破解育人成果“总结难、转化难、出版难”的问题提供了切实可行的解决方案。后续，学工部将持续深化校社合作机制，通过政策引导与专业支持，助力学工队伍将丰富的实践智慧转化为可复制、可推广的理论成果，不断夯实我校学生工作高质量发展的理论基石，推动“三全育人”工作再上新台阶。