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“建童心港湾,筑友爱黎明” 基层服务实践团开展暑期“三下乡”社会实践顺利结束

日期:2026-07-07 文:罗琰 图:杨志江 审核:朱军 编辑:殷玉娟 访问量:
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7月5日早晨,“建童心港湾,筑友爱黎明” 基层服务实践团志愿者提前抵达黎明社区日间照料中心,进行收官仪式前期筹备工作。团队分工整理画作、手工作品等展示物料,划定作品展示、节目展演区域,调试投影、音响等宣讲设备,清点待发放的纪念书签与礼品。全体人员同步梳理活动流程、核对互动道具,逐项完善现场布置,为本次收官仪式做好充足准备。

仪式伊始,志愿者杨志江带领全体儿童开展环保知识复盘。围绕“环保微行动,汇聚大能量”主题,梳理五日科普核心内容,涵盖四大垃圾分类规范、生态碳排危害、日常低碳践行举措等重点知识。结合活动期间每日课堂所学内容开展互动问答,引导孩子们主动梳理知识,巩固节电节水、绿色出行、减塑护绿等可落地的环保生活方式。现场问答秩序井然、气氛热烈,充分展现了前期科普学习成效。

现场互动问答

随后进入“我的环保小故事”主题分享环节,分设“心得分享、灵感问答、环保倡议”三个模块。心得分享阶段,孩子们结合垃圾分类实操、绿色低碳科普、创意绘画协作等课堂经历,畅谈自身感悟与认知转变。灵感问答环节中,志愿者围绕课堂体验、环保新技能设置引导问题,孩子们结合自身生活场景踊跃作答,主动规划家庭、校园内的低碳实践计划。交流尾声,志愿者与小朋友共同发出环保倡议,承诺将垃圾分类、绿色低碳融入日常,主动带动家人一同践行生态保护,让环保理念根植童心。

知识分享环节结束,活动进入作品展示环节。首先进行“画出我们的绿色梦想”环保绘画展示,孩子们逐一展示个人独立创作画作,作品融入垃圾分类、绿色建筑、绿水青山等环保元素,并依次阐述创作立意。志愿者对作品创意与环保内核给予肯定,赞扬孩子们学以致用的实践思维。

  

绘画作品分享与展示

紧接着,志愿者伍鑫组织大家进行“创意分类”手工作品展示,孩子们依次展示亲手折制并装饰的分类垃圾桶折纸作品,分享创作思路,并结合自制教具讲解垃圾分类标准,以亲身实践传递“精准分类、爱护环境”的环保内涵,现场观摩交流氛围浓厚。

为烘托现场氛围,为接下来的歌舞展示节目预热,团队设置“桃花朵朵开”团体互动游戏。志愿者与孩子们围成圆环参与游戏,伴随口令有序分组互动,欢声笑语缓解表演紧张情绪,充分调动现场参与热情。

“桃花朵朵开”游戏环节

互动结束后,环保主题歌舞《上春山》表演正式开始。志愿者与孩子们同台演绎,将垃圾分类知识点融入歌词,以生动鲜活的表演形式复盘科普内容,精彩表演收获阵阵掌声,将收官仪式氛围推向高潮。

展演完毕,志愿者为每位儿童送上纪念品:有全体志愿者手写的环保寄语书签及笔记本,表彰全程积极参与、认真学习的小朋友,以此肯定大家在本次活动中的投入与成长。礼品发放完毕,全体志愿者、少年儿童及陪同家长有序列队合影,留存五日携手共学环保的温暖记忆。

活动顺利结束,志愿者伍鑫代表实践团向社区、家长及小朋友对本次活动的大力支持致以衷心感谢。随后,殷玉娟带领志愿者开展本次实践活动总结复盘,梳理活动成效与改进思路,组织大家分享服务感悟、总结社区环保科普工作经验。至此,为期五日的暑期“三下乡”社会实践顺利落幕。

合影留念

本次活动围绕绿色低碳与垃圾分类,依托多元趣味载体普及环保知识。活动虽收官,但绿色践行永不停歇。青年志愿者将持续扎根社区,开展绿色生态科普,以青春之力传播生态文明理念,切实履行新时代大学生的社会责任。

团队总结

 

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