2025年10月28日，汽车工程学院在博学楼701党员活动室召开首届本科新生座谈会。本次活动以“倾听新声，共育未来”为主题，旨在深入了解2025级本科新生的学习生活适应情况，收集学生诉求并推进教育教学质量提升。学院负责人陈佳、学生工作负责人胡登洲，教学工作负责人蒲云飞、董洁，专业带头人赵娟妮，各班级班导师、辅导员及2025级本科班级15名学生代表参会，会议由辅导员汤旎主持。

活动现场

聚焦学业发展：精准施策破解适应难题

座谈会上，学生代表首先就学业规划、基础差异、竞赛资源等问题提出反馈。针对“专业认知模糊”“课程衔接不清晰”等困惑，相关负责人明确学院会陆续开展专业认知实践和行业产业发展讲座等活动，并系统解读人才培养方案，帮助学生建立“课程—职业”关联认知。

针对不同生源背景学生的学习基础差异，董洁结合大学人才培养逻辑，建议新生“向内求”明确发展方向，利用中国大学生慕课平台、学堂在线等资源补足短板，强调“大一打基础、大二学专业、大三大四攻核心”的课程体系设计。鼓励学生利用课后辅导、学习小组等资源自主提升，并强调“教学体系一致，帮扶渠道畅通”，呼吁学生主动与教师沟通，及时化解学业困难。

在创新能力培养方面，蒲云飞表示，学院将构建中国大学生方程式系列赛事、全国大学生数学建模竞赛、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛等“竞赛培育体系”，梳理竞赛清单并下发班级，打通学生参与竞赛的“最后一公里”。低年级要侧重知识夯实，大一学生可通过“寒假项目储备—大创培育—竞赛冲刺”的阶梯式培养路径，后续对接高水平赛事。

优化生活服务：多维度保障学生成长需求

生活服务与后勤保障是学生关注的另一焦点。针对“夜间学习及学习场所不足”等问题，胡登洲表示，“一站式社区”功能房间可按规定申请使用；针对校园网络卡顿、外卖管理、小卖部服务、食堂卫生等问题，学院将立即联动学校相关部门推进解决方案，多维度保障学生成长需求。

厚植文化根基：共建学院特色育人氛围

座谈会上，播放了国家奖学金获得者等优秀学生的分享视频，强调深化“家国情怀、严慎细实、自立自强”精神教育，鼓励学生将个人发展融入汽车产业创新浪潮，培养主动探索的成长自觉。为增强新生归属感，胡登洲表示，将通过“飞翔杯”篮球赛等品牌活动搭建交流平台，同时支持各班班委自主组织联谊等活动，营造“团结友爱、积极向上”的班级文化。

建立长效机制：从“问题清单”到“行动清单”

本次座谈会形成了多项务实成果，陈佳表示，学院将尽快出台《学科竞赛类别清单》并搭建报名筛选平台，完善辅导员、班导师、企业导师协同管理的办法，完善“一站式社区”管理办法，从各方面为学生提供指导和帮助，确保学生诉求“事事有回音”。学院将以“常态化师生沟通机制”为抓手，定期收集反馈、推进整改，持续优化教育管理服务，与学生共同书写本科教育高质量发展新篇章。

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