为深入落实立德树人根本任务，引导青年学生认清时代发展大势、找准自身成长定位，5月18日，成都航空职业技术大学校长侯孟书走进课堂，分别为民航运输学院250830401班、250830402班，航空维修产业学院250730601班、250730602班全体学生讲授题为“乘‘数’而上，智启未来——深入推进数字中国建设”的“形势与政策”课，两次授课将时代发展脉搏与不同专业学生的成长使命深度结合，为学生带来一堂兼具思想高度、时代温度与专业深度的思政大课。

课堂上，侯孟书以宏大的时代视野为切入点，系统梳理了三次工业革命的发展脉络与历史渊源，生动剖析了从蒸汽时代、电气时代到信息时代，每一次技术革新如何重塑人类生产生活方式、推动社会文明跨越式发展。他指出，工业革命的演进本质上是创新驱动的变革历程，而当前新一轮科技革命和产业变革加速演进，数字技术、人工智能正成为引领时代发展的核心动能，深刻改变着民航行业的发展模式、服务形态与人才需求，为航空类专业学子带来了全新的机遇与挑战。

授课现场

针对不同专业的特点，他分别进行了深入阐述。在面向空中乘务专业学生时，侯孟书聚焦人工智能与计算机科学的前沿发展，结合民航领域智能化应用实际，深入浅出地讲解了AI技术在智能客舱服务、智慧机场运维、航空安全保障、航班智能调度等方面的落地场景。他强调，数字时代下，民航服务正朝着智能化、个性化、高效化方向转型，空中乘务专业学生不仅要夯实专业服务技能，更要主动拥抱数字技术，提升数字素养与跨领域综合能力，打破传统职业认知边界，适应智慧民航建设的发展需求。

在面向航空发动机维修技术专业学生时，他重点结合航空发动机健康管理、智能诊断与预测性维护等前沿应用，讲解了人工智能、大数据、数字孪生技术在航空发动机故障检测、维修排故、全寿命周期管理中的落地场景。他强调，智慧民航建设对机务维修人才提出了更高要求，未来航空发动机维修技术人员不仅要掌握扎实的机械原理与维修技能，更要主动学习数字建模、智能检测等新技术。

针对数字时代大学生的成长成才路径，侯孟书向同学们提出殷切期望。他勉励全体青年学生，要认清时代大势，树立终身学习理念，既要深耕专业知识、锤炼职业本领，又要主动学习人工智能、数字技术等前沿知识，补齐能力短板；要涵养创新思维，敢于突破思维定式，将个人职业理想融入航空强国、数字中国建设的时代大局；要坚守初心使命，厚植家国情怀，在勤学苦练中增长才干，在知行合一中担当作为。

整堂课内容丰富、逻辑清晰、案例鲜活，既有宏观的时代解读，又有贴合不同专业的具体指导，引发了同学们的强烈共鸣与热烈反响。