各教学单位：
为提高学校人才培养质量，提高教师专业素质能力，现针对新教师队伍开展教坛新秀教学能力比赛，通过赛教案、 赛课堂的方式，以赛促教，提升新教师教学能力。现将比赛相关事宜通知如下：
一、比赛宗旨及原则
本次比赛以加强新教师课堂教学基本功训练为着力点， 充分鼓励新教师成长为“教坛新秀”，发挥比赛在提高教师队伍素质中的督促作用，引领和助力教师钻研业务、提高职业素养，努力造就一支师德高尚、基本功过硬、业务精湛、充满活力的新教师队伍。
二、参赛对象
入职 3 年内（即 2023年 4 月后入职），获得新教师教学规范培训合格证书，且来校前无教学经验或教学经验不足 1 年的专任教师和辅导员。已获得“教坛新秀”荣誉称号的教师不再参加。
三、比赛形式和内容
1.比赛形式包括赛教案、赛课堂两个环节。参赛教师提交教案（一套完整的连续的模块/项目/章节的教案，不少于12-16 个学时）、展示一堂公开课（授课内容源于提交的教案，清晰地呈现相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映个人教学风格的教学活动实况，时长 15-20 分钟，需有学生参与）， 在教师发展中心进行比赛。
比赛第一阶段为：赛教案。
比赛第二阶段为：赛课堂。参加赛课堂人员为赛教案评比出的前30% 教师。
2.比赛内容：赛教案主要考察教师的教学基本功和教案撰写能力；赛课堂主要考察教师的教学组织和教学展示能力,评价观测点详见附件。
专任教师可选择所承担的专业核心课、专业基础课或公共基础课参赛；辅导员可选择《大学生职业发展与就业指导》《大学生创新创业基础》《心理健康教育》《劳动教育》等公共课程及选修课程参赛。
四、比赛组织
1.单位推荐：各教学单位推荐不少于 5 人参赛（其中新教师不足 5 人的学院，按实际人数推荐）。辅导员不占二级学院推荐名额，由学生工作部统一推荐。
2.学校组织比赛：由党委教师工作部、教务处、党委学生工作部牵头组织,由教师发展中心承办。
五、时间安排
1.5月12日-17日，教学单位、学工部推荐参赛教师,填写（附件 1）盖章后将纸质报名表交至博学楼 908-2 ,电子表发送至邮箱。
2.5月17日-27日，参赛教师准备教案与课堂资料，并于5月27日17:00前将12-16 个学时的教案发送至指定邮箱（见附件1），逾期视为自动放弃比赛资格。（参赛老师需提交两份PDF格式的教案，其中一份为常规版本，另一份为匿名版本，不含任何个人信息）
3.5月29日-6月5日，进行赛教案，并确定参加赛课堂环节人员。
4.6月12日—26日进行赛课堂。
5.7月评定出“优秀教案”“优秀课堂”，及“教坛新秀”。
六、比赛成绩评定办法
1.优秀教案
评审专家依据评价观测点（见附件 2）对参赛项目进行评分，由高分到低分依次排列，取前15%评定优秀等级。
2.优秀课堂
评审专家依据评价观测点（见附件 3）对参赛项目进行评分，由高分到低分依次排列，取前15%评定优秀等级。
3.教坛新秀
总成绩由赛教案分数（占30%）和赛课堂分数（占70%）构成，总分排名前10位，则授予“教坛新秀”荣誉称号。
七、比赛结果的应用
1.比赛结束后举行“以赛促教：教学能力跃迁沙龙”，进行点评复盘。
2.对“优秀教案”“优秀课堂”进行奖励。
3.获得“教坛新秀”荣誉称号的教师，其成绩可纳入中级职称评审业绩成果范围，按1项代表性成果认定，并予以公开表彰。
八、联系人
教师发展中心杜佩：028-88459262
党委教师工作部 教务处 党委学生工作部
2026年5月11日
