为拓宽国际视野，提升专业实践与跨文化沟通能力，我校31名师生于12月8日至12月12日赴新加坡南洋理工学院开展为期五天的研学交流活动。此次研学以“专业实践与人文素养融合”为主线，通过课程学习、项目实践与文化体验相结合的方式，取得了积极成效。

研学期间，师生重点参访了南洋理工学院工程系与信息技术系，深入了解其享誉国际的“教学工厂”教育模式。该模式将真实企业环境与项目引入教学过程，引导学生在仿真工作场景中学习前沿技术、提升解决实际问题的能力。在创客空间实践环节，同学们围绕“可持续设计”主题，利用废弃广告横幅完成环保手提袋制作，将工程实践、创意设计与绿色发展理念有机融合，充分展现了工学结合与创新实践的育人成效。

图1 参观南洋理工学院工程系

图2 参观信息技术系

图3 创客空间项目制作

图4 学生交流

研学活动还特别设置了“认识情绪工作坊”。在南洋理工学院教师的引导下，同学们通过情景体验、小组分享等方式，学习识别、表达和管理情绪，促进了自我认知与心理健康素养的提升。这种关注“全人成长”的教学设计，为同学们的全面发展注入了积极能量。

文化交流环节，师生们先后走访鱼尾狮公园、滨海湾花园，感受新加坡作为“花园城市”的现代规划与生态理念；漫步阿拉伯风情街与牛车水，体会多元文化和谐共生的社会图景；参观新加坡资源永续展览馆，深入了解新加坡在水资源管理、废弃物处理等领域的可持续实践；在圣淘沙领略休闲旅游与自然保护的有机结合。通过品尝肉骨茶等特色美食，同学们进一步体验到饮食文化与地域发展的内在联系。

图5 参观鱼尾狮公园

本次研学活动内容丰富、节奏紧凑，实现了“专业学习”与“文化体验”的双重目标。同学们在跨文化环境中提升了专业素养、创新意识与实践能力，也增强了团队协作与社会责任感。活动不仅为我校与南洋理工学院进一步开展教育合作奠定了良好基础，也为推动我校国际化办学、创新人才培养模式提供了有益借鉴。

图6 学生结业汇报

未来，学校将持续拓展优质国际研学资源，搭建更多跨文化交流与实践学习的平台，助力师生在更广阔的舞台上实现全面发展，为培育具有家国情怀、全球视野和创新精神的高素质技术技能人才不断注入新动力。

图7 研学活动合影