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一、视频、音频资源制作
1.课程宣传片技术要求
（1）课程宣传片能够充分反映课程的主要内容，集形、声、色、动态于一体。
（2）主要内容包括课程简介、教师团队和主要教学设施各种课程基础信息。
（3）视频拍摄及相关辅助设备包括：4K广播级摄影机、专业镜头、提词器、拍摄轨道、摇臂及1.5米小型轨等专业拍摄设备；广播级专业话筒配备调音台（保证还原真实声音，无任何杂音）等音频设备；专业电影、电视灯光面光灯、背景灯、轮廓灯、造型灯等灯光设备。
（4）凸显课程的主题，学校元素，展现教师风采。
（5）立意和定位准确，提炼表现出课程广度和展现课程的独特魅力。
（6）视频需进行剪辑、包装、特效等一系列专业处理。
2.课程片头、片尾制作要求
（1）能根据课程内容提供片头、片尾1套。
（2）片头和片尾时长分别为10秒左右.
（3）片头特效包含二维动画制作，包含学校LOGO、课程名称、主讲教师姓名等。
3.课程视频拍摄制作要求
（1）视频信号源：全片图像同步性能稳定，不存在失帧现象，CTL同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
（2）视频参数要求
视频采集：视频集样使用Y、U、V分量采样模式，采样基准频率为13.5MHz，采样格式为如下4:1:1；4:2:2和4:4:4三种之一。
视频编码方式：H.264/AVC(MPEG-4Part10）编码使用二次编码的MP4格式。
视频分辨率：高清成片，比例为16:9，分辨率>=1920x1080像素。
颜色数：视频类素材每帧图像颜色数不低于256色。
视频帧率：>=25fps。
视频码率：码率>=5000Kbps。
场序：无场（逐行扫描）。
（3）字幕要求：字幕清晰字体协调，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
4.音频类素材制作要求
（1）音乐类音频的采样频率不低于44.1kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05kHz。
（2）量化位数大于8位。码率不低于128Kbps。
（3）声道数为双声道。
（4）配音要求：语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外，使用适合教学的语调。
（5）格式要求：*.mp3。
（6）质量要求：音频播放流畅。声音清晰，噪音低，回响小，无失真。
二、动画资源制作
1.二维动画制作要求
（1）既可以作为微课程视频的穿插素材，又可以独立作为知识点的组课资源。
（2）动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景色相近。
（3）动画中如果有解说，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，流畅自然。
（4）动画如果有背景音乐，背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符。
（5）动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理，操作简单，动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强。
（6）转化为视频的动画，视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=1.0)编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于1280×720(16:9)声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。
（7）动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过5秒钟。
（8）一般情况下，应设置暂停与播放控制按钮，当动画时间较长时应设置进度拖动条。
（9）动画格式：有交互的动画使用swf格式；没有交互的动画使用mp4格式。
三、文本、图像/图形类制作
1.文本类素材制作要求
（1）软件版本：文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容。（文档编辑工具不低于Office2010)
（2）文本格式：*.doc*.docx*.pdf*.xls*.xlsx*.txt。
（3）文本正文应设定文章标题，文章标题放在正文内第一行居中的位置。
（4）各级标题应设置正确，同一级标题使用同样的样式，文本结构清晰。
（5）正文字体、字号、颜色、行间距等要协调、统一。
（6）文本超过10页应插入页码；超过15页应插入目录。
（7）表格不应超出页面，且要求使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相应功能加工处理，不要用在文本上描绘直线等绘图方式制作表格。
（8）正文中的图像、图形应清晰。
（9）尽量不要使用Word绘制插图，而采用插入已保存的图片的方式。
（10）图文混排的方式选择嵌入式。
（11）文档保存时的显示比例为100%、页面视图。
（12）文件名应反映主题内容，尽量与文内标题保持一致，不要使用如“1.doc”等这类含义不明的标题。
（13）文本如有对齐的要求，要用表格来处理，而不要使用空格来实现。
（14）文中所用计量符号准确、通用，前后计量单位符合保持一致。
2.图形/图像类素材制作要求
（1）彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级。
（2）图形可以为单色。
（3）分辨率：屏幕分辨率不低于1024×768，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi，彩色扫描图像的扫描分辨率不低于150dpi。
（4）清晰度：图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容。所有图像扫描后，需要使用Photoshop或其他图像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理，使页面整洁、清晰。
（5）格式要求：*.jpg*.png。
3．PPT演示文稿类素材制作要求
（1）文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容。（文档编辑工具不低于Office2010)。
（2）模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称。
（3）多个页面均有相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现。
（4）每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体。如有特殊字体，应转化为图形文件。
（5）文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色。
（6）页面行距建议为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当。
（7）页面设计的原则是版面内容的分布协调、排版清晰。
（8）恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移。
（9）尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒。
（10）各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差。
（11）动画方案：不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果。动画连续，节奏合适。
（12）件内链接都采用相对链接，并能够正常打开。
（13）文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求。
（14）使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮。
（15）鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示。
（16）不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮。
（17）宏：尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。
（18）格式要求*.ppt*.pptx。
（19）演示文稿中所采用的媒体素材符合本标准中媒体素材资源的技术规范；演示文稿的颗粒度大小要适应教学需要，一门课程的演示文稿不宜过多或过少。
（20）提交的文件后缀名为PPT或PPTX；不可在PPT中内嵌音频、视频或动画。
4．其他类素材制作提交要求
（1）wrl、lcs、wmf、dwg、chm等各式的素材，限于使用环境，若确定作为一类素材入库的话，在提交每个下载用素材的同时再提交一个预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频flv格式），下载用文件和预览文件均需打上logo（防伪标记）。
（2）非单个文件素材包如zip、rar等资源文件，在提供下载文件的同时，再提交能以单个文件呈现的预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频flv格式），下载用文件和预览文件均需打上logo（防伪标记）。
四、虚拟数字人要求
1．每门课程提供1-3套不同形象。
2．提供数字人分身制作服务。提供数字人分身制作服务，和数字人课程制作软件。根据老师形象，制作完全和老师形象一致的数字人，可代替老师出镜录制部分精品课，同时能够克隆老师声音，做到老师只提供文稿，即可完成在线课程的录制。
3．需提供专业的形象采集服务，声音克隆服务，每位老师形象采集提供化妆服务，并提供专业采集动作指导。
4．数字人技术需支持静态授课或动态走动型数字人，根据需要，满足不同课程的数字人应用场景，提高课程画面的丰富性。
5．数字人输出视频支持1080p，25帧高清分辨率，保证课程画面的清晰度。
6．数字人输出支持文本和录音双驱动，教师可根据需要选择合适的输出方式。
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