为深入贯彻落实立德树人根本任务，精准对接职业本科教育人才培养目标，扎实推进首届本科班思想政治理论课教学工作，10月21日下午，马克思主义学院组织召开“精准把脉学情教情，提质增效思政育人”——本科班思政课教学专题会。学校党委书记陈小红出席会议并讲话，马克思主义学院党总支书记、院长张志军主持会议，副院长陈阳及全体思政课教师参会。

会上，陈小红围绕职业本科教育的定位与学校发展实际，对首届本科班思政课教学提出明确要求。她强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，本科阶段教学要在延续职教特色的基础上，进一步提升理论深度与思想引领力。她指出，一要坚定政治站位，切实扛起本科思政课育人使命。思政课是育人的主渠道、主阵地，办好思政课关键在教师。面对首届本科班教学任务，全体教师要进一步增强责任感、紧迫感和使命感，确保思政课教学始终沿着正确方向推进。二要聚焦提质增效，精准推进本科思政课教学改革。面对新形势、新学情，要主动适应变化，着力打造思政“金课”，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，真正让学生受益终身。

张志军围绕“本科思政课教学的定位和方位”作主题发言。他强调，政治属性是思政课的根本属性，思政课教师必须提高政治站位，理直气壮办好思政课；同时要提升理论高度，做到有理有据讲好思政课。在教学科研发展方向上，他提出要统筹教学与科研、内容与形式，做到“三讲到位”，即讲政治到位、讲科学到位、讲故事到位，全面提升思政课教学质量和育人实效。

陈阳就本科班思政课教学整体情况作汇报。他表示，学院多措并举助力教师适应本科教学节奏，持续强化教学质量监管，包括科学制定课程标准、常态化开展备课研讨、严格落实听评课制度、实施日常教学线上巡课、成立校级思政课教学指导组，并积极探索人工智能赋能思政课教学的新路径。

与会教师代表高庆、邢敏、李春艳、甘玲玲、李芳结合教学实践，围绕学情分析、教学目标、内容设计、方法创新与评价机制等方面进行交流中应注重知识体系构建与高阶能力培养，强化理论阐释与实践融合，善用启发式教学增强课堂吸引力，并通过过程性评价激发学生学习积极性。

下一步，马克思主义学院将以此次本科思政课教学专题会为契机，进一步统一认识、明确方向，持续深化教学内容整合、教学方法创新与考核体系完善，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力，切实推动本科思政课教学质量实现新提升、新突破。