职教研究
职教研究
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新《职业教育法》的法律关系、实践突破与未来展望 | 2023-06-27 |
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职业院校主导型产业学院建设的价值取向与实践路径 | 2023-06-27 |
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“双高计划”背景下高职“三教”改革的价值、问题与路径 | 2023-06-27 |
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The Education of Teachers in England France and the USA | 2023-06-27 |
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职业院校质量评价的现实困境与改革路径 | 2023-06-27 |
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生态学视域下本科层次职业院校产教融合发展研究 | 2023-06-27 |
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产教融合联合体与共同体建设：路径选择与院校作为 | 2023-06-27 |
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本科层次职业教育专业建设的逻辑、机制与路径 | 2023-06-27 |
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“三教”改革背景下高职院校的教育价值取向 | 2023-06-27 |
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试析高校战略规划制定对组织发展的作用 | 2015-09-08 |
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全球技能人才短缺的分析摘编 | 2015-09-08 |
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应用技术大学：德国工程师摇篮 | 2015-09-15 |
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现代学徒制如何“洋为中用”？ | 2015-09-15 |