6月18日下午，我校特邀四川省教育厅副厅级巡视员周雪峰为我校做“三严三实”专题教育暨人才培养工作评估专题讲座。我校全体校领导、中层干部、各专业带头人和部分骨干教师聆听了讲座。讲座由我校党委书记杨建国主持。

讲座中，周雪峰以《高职教育的发展趋势与综合改革》为主题，强调一要在迈向新常态的进程中确立学校的价值与地位；二要在建设现代职业教育体系的进程中明晰发展方位；三要在深化高校综合改革的进程中落实办学定位。

周雪峰就学校应如何适应社会经济结构的调整和企业转型以及人才培养方面做出了明确回答，他指出学校的本质是服务业，这就要求学校要围绕产业链部署服务链从而创造价值链。职业教育有别于普通教育，职业教育是对学生进行职业的、道德的、意识的、知识的、能力的培养，是经济社会发展最紧密、最直接的一种教育类型。周雪峰强调，现代职教体系的建设对中国教育的格局有着深远的意义。在教育结构体系上，中等层次的职业教育逐渐呈萎靡趋势，需求方更加注重人才的高技能，这也证明了我校应把握契机，依据社会发展形势，实现教育体系的改革与完善。

他指出，在职业教育改革上，要顺势而为、敢于作为；要统筹兼顾，系统设计，整体推进；要树立人才多样化的观念、创新人才培养模式；要因材施教，知行合一；要改革评价制度。

讲座中，他还提出了六大关系：一、规范与创新的关系，遵守法律法规的前提下，实现创新，而不是固步自封、按部就班；二、学校与社会的关系，学校因社会的需求而存在，满足于社会的发展，就要开放办学、整合资源，提高办学质量；三、教学与科研的关系，在办学过程中中，重视科学研究，提高职业竞争力；四、知识与能力的关系，实现知识的积累与能力的培养充分结合；五、教书与育人的关系，教书、育人就是知识的教学、品德的培养，两者结合，培育全面发展的人才；六、层次与类型的关系，理清两者的关系对职业教育的定位与发展具有十分重要的意义，强调教育层次中的教育类型，是不同类型的教育赖以生存的基础。他强调要全面看待职业教育，具体问题具体分析，实现职业教育的改革创新。

党委书记杨建国在主持发言中对周雪峰长期以来对我校发展所给予的关心、支持表示衷心感谢。他指出，周雪峰以高等职业发展趋势与综合改革为题，围绕建设现代职教体系进程，落实学校办学教育方针，正确处理高职教育的多层关系等方面进行了详细讲解，让大家更加明确了学校的发展方向。

专题讲座现场

四川省教育厅副厅级巡视员周雪峰

 文/记者团郑红英、周利鑫

图/记者团高子恒、龚梦洁

编辑：宣传部