总目标：严格依照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的指示和要求，整体推进思政课建设，提升教学质量，形成思政课的新格局、新气象。
总思路：部门抓总体，教研室抓课程，教师抓业务。各司其职，顺利有效的完成各项工作。
一、部门抓总体
1、坚持八字方针：以“巩固、补漏、提升、出彩”的为指导开展工作。
2、坚持五多工作要领
多集中力量完成8.14文件和学校下达的工作任务。
多集中精力开展课程体系化建设，包括数字资源平台、信息化平台、课程结构等。
多做工作统筹协调，包括争取政策支持、解决利益冲突，创造教学条件等。
多在打造思政课特色和成果上下功夫。
多协助教研室、工会开展课程建设工作。
多开展支部与思政部建设
3、多加强办公室组织管理工作，明确办兼职公室主任窦维飞、兼职教务员陈阳工作性质和地位（兼职坐班），冯璞、鲁凤本学期按照学校要求坐班。冯璞负责网站建设，鲁凤负责思政课数据资源整理，同时两位协助办公室主任、教务秘书开展各项工作。办公室配合教研室做好工作。
4、具体工作
（1）思政联盟年会。
（2）思政课示范课程申报。
（3）依据8.14文件，学校新时代思政课课程体系（选修和必修）建设方案。
（4）依据8.14文件，学校思政课组织管理机制建设意见（每学期党委组织思政课建设专题讨论1次，学校领导上思政课规定、思政课教师队伍建设——专家库、专兼职教师队伍等意见）。
（5）课程信息化建设——考试系统的牵头协调。
（6）创建2个实践教学基地，筹划论证学校思政课体验教学中心建设并形成方案。
（7）“一式一化六制”思政课建设制度、资源和材料的补充完善。
（8）思政课特色挖掘和标志性成果的建设工作。
（9）学校交办的其它重点工作——质量诊改等。
（10）建国70周年图片展和专家专题讲座。
二、教研室抓课程
1、指导思想：抓规范（标准）、抓集体备课、抓质量——三抓，实施课程建设教研室主任负责制。
2、基本要求：
（1）教研室主任全权负责师资配备、调代课、教学计划、实践活动、教师培训、等工作。
（2）教研室主任全权负责以项目为载体的课程规范化建设和教研室活动。
（3）教研室开学第一周提交有学期工作计划和学期最后一周提交工作总结。
（4）教研室主任做好期末分配的相关数据统计工作。
（5）教研室课程建设和教学形式的创新应有可操作性方案，并征的教研室教师的意见后，部门将给予支持。
（6）组织教师完成部门交办的任务。
3、任务
（1）冯璞、鲁凤指导教师的确认。冯璞——刘晓波、鲁凤——吴小平。
（2）支持无纸化考试系统建设。
（3）支持课程网站建设。
（4）9月初确定思政课示范课申报。
（5）《思修》课与《军修》课关系处理。（《军修》隶属《思修》教研室，师资配备等工作在教研室完成，但2019级《军修》的课程指导、教师培训等由部门完成，具体负责人是陈阳。《军修》本学期试新开课，部门给予支持，任课教师也给与课时补贴）。2020级后根据上年度经验及成果和问题等情况可做调整。
三、教师抓业务
1、指导思想：高标准、强责任、重精细
2、基本要求：
（1）提升教师个人政治理论水平，做好职业规划，做合格的思政教师。
（2）提高协作意识，在民主协商后，少数服从多数，执行教研室的决定。
（3）每一位教师都没有耍横，不想偷懒，都很辛苦做着自己分内的事，只是责任意识不同，见解不同，效果不同，但需要注意一些认识：不要抱怨课多；不要抱怨收入低；不要抱怨学校或部门的事太多；不要抱怨学生很烂；不要抱怨同事不合作。
（4）积极支持党支部和工会活动。不缺席部门例会和教研室的集体备课。
（5）教师个人的创新建议和项目申报需要提供可行性方案，部门或教研室论证后将给予支持。
（6）完成部门和教研室下达的各项任务。
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