马克思主义学院2020年12月成立，原为思想政治理论课教学部，成立于2010年，近10年的努力，形成了“理实一体”的课程体系及教学模式；课程建设成效显著（2009省级精品课程2门，2012国家资源库课程2门，2020有2门课正在申请省级精品在线共享课程）；教学质量不断提升，2019年学生满意度第一；教学科研2019—2020年创历史最佳，市厅级立项和结题课题总数11个，横向课题4个，纵向课题7个，开发表论文5篇，科研创收92000元，超额完成学校科研创收指标的近5倍；师资队伍建设不断加强，教师业务能力不断提升（全国信息化大赛1等奖1个，省“精彩一课”教学比赛2等奖1个），教师的年龄结构、职称结构基本合理。
马克思主义学院自成立以来，加大教师引进力度，共引进新教师9人，其中博士1人，引进教师的学历背景和层次较往年有加大提高。马院实施了“新时代学校思想政治理论课教师队伍建设方案”，对配齐专任教师做了部署。
教育教学取得新突破。首创“四史教育”课。2021年3月，马院《教育部办公厅关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》（教社科厅函〔2021〕8号）精神，以党史教育为重点，从时间和空间的维度，把党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，以专题形式呈现，从历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面展开教学。马克思主义学院通过理清历史脉络，在认知、情感、意志、行动四个层面着力，将“四史”合一，设计14个专题，分共28个学时2个学分，在第二学期完成教学。学校已将该课纳入人才培养方案，马院整理了资源、编印了讲义。2020级学生已完成教学。至此，马院在已成型的3门思政主干课上，新增1门思政主干必修课程，即《四史教育》课程，形成了“3+1”思政课教学模式。
适时开展弘扬抗疫精神教学活动。2021年3月开展了思政课“学人民英雄，弘抗疫精神”教学专周教学活动。按照教育部要求，组织2600余名学生共上弘扬抗疫精神大课。
积极推进开展三全育人。马院配合团委青马工程，为第五期青年马克思主义者培养工程培训班开设讲座、指定4为青年导师。2021年为学生党校授课9次，人数达4000余人。积极辅助乡村振兴战略，为松潘县2021年教育系统党建工作能力提升专题培训授课。
加快航空军工特色思政课教学。马院在原有4个实践教学基地基础上，又与绵阳科技馆、中国两弹城共建思想政治理论课实践教育基地，为开展“四史”教育，传承红色基因教育做好保障。
初步建成了“航空军工特色思想政治教育资源库”，“马克思主义学院思想政治理论课教学资源库”，充分利用媒体资源、创新方式方法，为学生线上了解新中国航空工业历程，传承航空报国、军工报国精神提供了众多素材。
教学科研成果创历史最好。以科研促教学，加大教师的科研支持力度，按照课程和学科组织科研团队，制定科研项目规划，进一步准确把握马克思主义理论学科内涵和特点，深入开展新时代思政课建设重大理论和现实问题研究，马院制定了绩效分配办法，鼓励教师积极参与教学改革和学术研究，在岗教师都有立项或参与立项课题。
课程思政是立德树人重要途径。学校印发了《中共成都航空职业技术学院委员会关于推进“课程思政”“思政课程”建设工作的意见》，进一步明确“53325”课程思政建设思路。多措并举，扎实推进课程思政建设。
马克思主义学院积极参与课程思政建设，先后有10人次参与校级以上课程思政示范课建设团队，3人参与课程思政示范课立项评审，保障思政课程与课程思政同向同行。2020年有 15 门课程立项校级“课程思政”示范课建设项目并结题。有5门课被选为省级课程思政示范课程。2021年有2门课程获教育部课程思政示范课程，有32门课程立项为校级“课程思政”示范课建设项目。积极筹备课程思政建设研究中心，课程思政资源共享平台，保障课程思政建设的可持续性。学校课程思政建设第一阶段示范引领取得了可喜的成效。
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