提案工作简报第五期-工会

提案工作简报

第5期

成都航空职业技术学院工会委员会　　　 2010年6月30日

关于二届三次教代会提案办理情况的通报（一）

二届三次教代会共需办理提案26件，其中，二届二次教代会未结案提案转交本次教代会继续办理共8件，二届三次教代会立案提案共18件。

提案工作的核心和关键是承办。二届三次教代会后，提案审查委员会迅速将提案送交院领导和有关职能部门承办。学院领导和职能部门受理提案后，非常重视提案工作，从学院建设发展的大局和师生员工的根本利益出发，以认真负责的态度对待代表提案，实事求是、合情合理地落实并解决提案中反映的问题。提案回复后，提案审查委员会及时将办理结果向提案人反馈，听取提案人的意见；各提案人对回复意见都进行了认真的审阅，有的还召开会议进行讨论，认真、慎重地写出了反馈意见。对于短时期难以办理的提案，提案审查委员会加大了提案的反馈力度，督促承办方与提案人多次沟通交流，加深理解，共同积极寻找解决问题的途径和办法。

在提案落实工作时间紧、任务重、要求高的情况下，经过院工会、教代会提案审查委员会、提案承办单位和各教代会代表的共同努力，提案各环节工作进展顺利。至6月25日共答复提案16件，占提案总数的62%；已办理结案提案7件，占提案总数27%；已回复但正在办理9件，占提案总数的35%。现将本学期办理提案的具体情况通报如下。（全文已挂在校园网上，路径如下：校园网主页—管理机构—工会——民主管理。）

第一部分本学期办理结案的七件提案的具体情况

一、关于尽快落实新校区运行相关事宜、明确各部门工作任务的提案

提案编号：

2009-L02

提案人：任丹

骆昌平龙泽慧

承办单位：院办新区办

答复单位：院办

提案内容：

提出原因：根据成航委发[2009]1号文件精神：“二、全面完成龙泉新校区一期工程建设任务……切实做好新校区正式启用各项准备工作，确保今年9月入住首批学生”。大家认为：新校区建设是一项庞大而复杂的系统工程，要确保今年9月新区投入运行，我们除了抓紧工程建设任务外，还需要抓紧时间尽快作好新区与现有校区如何运行的统筹安排，包括人员安排、交通安排、办公及职工住房安排、运行保障制度建设以及教学、行政、后勤运行安排等多项内容。由于现在离9月已不足6个月，大量的工作需要进行前期调研并制定落实时间表和组织实施，时间非常紧迫。

实施建议：1、建议学院从有关部门抽调人员，尽快组成专门工作机构；2、将新区建设工作纳入院领导办公会每周议事日程，每周一议，宏观指导，督促催办；3、广纳民意，研究新区运行的所有工作原则；4、制定各项工作时间表，确保示范建设、新区建设两不误，认真抓好工作落实，确保按时按质完成。5、进一步明确学院各职能部门在新区启用前的工作任务，使各职能部门在共同的时间结点前为新校区启用做好各项准备工作。

提案回复：

1月份学院确定了入驻新校区的具体时间为8月中旬以前，保证新生在新校区就读。3月份学院下发文件《关于成立新校区建设推进工作领导小组的决定》（成航委发〔2010〕9号），决定成立学院新校区建设推进工作领导小组。领导小组下设三个工作组：基建工作组、招投标与物资设备采购工作组、土地置换与融资工作组，并要求各工作组根据学院党委确定的工作目标和时间表，按照目标责任制考核管理办法，分工负责、独立有序地推进工作，每周以简报形式向领导小组汇报工作进展情况。同时学院在校园网主页开设了“新校区进展情况”专栏，将《新校区建设推进情况周报》内容全部挂在网上，及时、动态的报道新校区进展情况。截止6月21日周报已公布至第十一期。

有关新校区的交通方案，在征求教职工意见的基础上，经学院研究拟采取发放教职工交通补贴和开行通勤车相结合的方式解决，初步确定的补贴标准为12元/天。另外确定伙食补贴为8元/天。（均以在新校区实际上班的天数计算）。

关于教职工住宿问题，目前新校区已建成两栋教师公寓，主要解决无房青年教职工和新校区值班人员的住宿问题。后勤管理处已制定了青年教职工公寓的分配和管理草案，经过一定程序后有望在近期实施。

经过近一个学期的努力，目前新区各项工作总体进展顺利。7月8日左右需要搬迁的三个系的学生全部搬入新校区，前期搬迁工作也一直在有序进行。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：提案人尚未反馈。

二、关于制定新校区教职工作息时间表及发放交通补贴的提案

提案编号：

2010-L01

提案人：余彦滨

承办单位：院办

院工会

答复单位：院工会

提案人对提案回复的反馈意见

对办理（答复）结果的意见：满意

对提案审查委员会的意见：满意

提案内容：

学院新校区下半年即将投入使用，由于职工上下班路途较远，所以提议将新校区的作息时间设置为朝九（或八点半）晚五制，同时给予教职工适当的交通补贴和伙食补贴。

提案回复：

新校区的交通问题是教职工关注的热点，学院也非常重视。分管院领导多次召集院办、工会、后勤等相关单位进行商讨，并外出到多所高校、营运公司进行调研。

为了解全院职工对交通问题的意见和看法，5月下旬院工会在全院（除管理系和建筑系）进行了一次调查，共发放问卷420份，收回337分，其中有效问卷316分。数据用Excel电子表格进行统计处理，并请管理系市场营销教研室主任朱晓杰老师撰写了分析报告。（调查问卷和分析报告全文已挂到校园网工会主页上）。

根据教职工的意见和建议，学院调整了最初的交通补助方案，现确定每人每天发放交通补贴12元，伙食补贴8元。乘坐交通车的不发放交通补贴，免费乘车。根据此方案职工可任选交通方式并确认，据统计每天约有170人（专任教师按80%的上课率计算）乘坐交通车上班，约196人自己解决交通问题。考虑到只上半天课的教师往返方便，拟在中午时段根据上课教师人数开通一趟交通车。本月底前落实此项工作。

关于作息时间，目前初步确定为朝九晚五制，行政人员上班时间与上课时间可能略有不同。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：

学院高度重视教职工的意见，以实际行动关心民生：学院以院领导牵头，相关部门在校外、校内广泛深入调研，对解决新校区职工通勤和上下班时间事宜已有了具体的操作预案。综上所述，我们很满意提案办理情况。

三、关于建议任课教师集中排课的提案

提案编号：2010-L04

提案人：饶蜀华

承办单位：教务处

答复单位：

教务处

提案内容：

因下学期要前往新校区上课，地方较远，交通不便，而且年轻教师普遍孩子较小，家庭负担较重，希望教务处在排课时考虑集中排课或合理排课。如周12或周16就集中在两天排完。

提案回复：

教务处本学期开学初已着手考虑两校区排课问题，特别是在满足学生认知规律的前提下，解决教师集中排课的问题，为教师排忧解难。期间，也专门邀请了上海鹏达公司技术人员到学校，专门研讨从“功能上”、“技术上”如何实现教师的集中排课。

排课涉及的因素较多，首先要考虑教学组织符合教学规律，有利于提高教学效果，有利于提高教育教学质量。其次，考虑教师的时间、学生的时间、周学时、相关教师的需求情况、教室（实训室、实验室）的空余等，在学院每个专业教学班比较少的情况下，难以实现周16集中在两天完成的愿望，也许因上述原因不能满足每个教师的期望，请理解和见谅。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：提案人尚未反馈。

四、关于建议取消每学期的复习周，延长假期时间的提案

提案编号：

2010-L05

提案人：刘洁

承办单位：教务处院办

答复单位：教务处

提案人对提案回复的反馈意见

对办理（答复）结果的意见：满意

对提案审查委员会的意见：满意

提案内容：

目前我院每学期期末考试之前都有一周的复习周，建议取消，延长相应的假期时间。理由如下：

1、根据近几年的情况，复习周之前课堂教学内容都已基本结束，对于大多数师生而言复习周已无实质教学安排，取消复习周并不会影响正常教学环节。

2、对于在复习周有实训安排的个别班级（以本学期为例不足20%），希望能通过调整教学安排解决。

3、复习周学生管理工作很难开展。复习周学生基本处于“放羊”状态，不上早操、晚自习，不检查晚就寝，学生通宵上网并不是个别现象。上课没有新内容只是答疑，可去可不去（学生基本没人去）。

4、目前学院提倡建设节约型校园，勤俭办学，取消复习周可减少部分教学管理、行政、后勤服务等各项开支。

5、许多同类院校每学期的教学安排都比我院少1-2周。

提案回复：

　 1．提案的理由、原因或依据确实比较充分，暴露出我们学院三级教学管理和学生管理中的许多问题。

2．复习周是专门留给学生复习、巩固、强化本学期所学课程的一个专周，学生在学完课程之后，需要花时间去梳理本课程的知识体系，有不懂的问题还可以请教老师，其本身也是培养学生学习能力、归纳能力、创新能力的途径。

3．四川省教育厅、财政厅要求每个专业毕业学分原则上为140学分左右。如果每学期均取消复习周为假期，三年总学时共减少六周，学生毕业总学分难以达到学业规定的学分要求。

4．学校将根据工学结合的人才培养模式需求来进行教学调整，可能会试行三学期制，即第三个学期专门安排学生进行专周实训、社会实践、企业实习等。届时学校会统筹考虑教学周数的分配。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：

　承办单位能够认真对待提案反映的问题，答复意见能够从教学管理和人才培养的大局考虑，实事求是，态度诚恳，对此答复表示满意。希望通过提案促进学院教学和管理水平更上一层楼。

五、关于加强校区机动车辆管理的提案

提案编号：

2010-LH08

提案人：习永申王成新

承办单位：保卫处

答复单位：保卫处

提案内容：

随着学院发展，学院机动车保有量剧增，出入我院校区内机动车辆日益增多，车辆的出入和停放给学院的教学、学生的生活和课后活动造成了一定的影响。同时，机动车辆停放也存在着一定的安全等方面的隐患。

建议保卫处等有关部门加强对我校区内机动车辆的管理：

1、我院车辆、我院教职工的车辆，以部门为单位统一申办机动车辆出入证（证件标清所属部门和车牌）。

2、外来办事办公车辆应由相应单位登记并负责通知门卫放行。

3、建议采用价格杠杆调节。社会车辆无特殊理由不得出入校区，出入则考虑收费。现状是：由于学院机动车未收费，有部分外单位机动车停放校内占用资源，使原本就困难的停车问题更加严峻。

4、合理规划机动车停车位以满足教职工停车需求。

提案回复：

根据成都航院第二届三次教代会提案编号：2010—LH08“关于加强校区机动车辆管理的提案”建议，为解决校区机动车停车难和存在一定安全隐患的问题，保卫处认真听取了提案人的意见，调研了学院现有机动车辆保有量和机动车在校区停放的现状，现答复如下：

一、根据教育部《高等学校校园秩序管理若干规定》精神和学院机动车停放实际情况，建议学院采用价格杠杆调节停车难问题。保卫处送交学院《关于加强校园机动车辆管理和试行校区机动车停放收费的建议》，已经学院办公会批准，于2010年7月1日后开始实施。

二、学院公用车辆、教职工的自有机动车（行驶证与驾驶证系同一人）将由教职工本人向保卫处申办机动车辆出入证。

三、教职工机动车辆增长很快，学院场地资源紧缺，除保障师生正常活动场地和必要的消防通道外，已经没有地方再规划停车位。保卫处将视机动车辆停放情况，加大整治力度和管理，维护正常教学秩序。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：提案人尚未反馈。　

六、关于改变离退休教职工的福利费发放形式的提案

提案编号：

2010-L09

提案人：王成新

承办单位：计财处组织人事部

答复单位：计财处

提案人对提案回复的反馈意见

对办理（答复）结果的意见：满意

对提案审查委员会的意见：满意

提案内容：

目前我院离退休教职工的福利发放以现金或实物方法为主。由于离退休教职工的年事已高，还有些离退休教职工因各种原因没有在成都市居住，福利发放时前来各部门领取存在一定的困难和不便。

建议院工会、组织人事部及计财处，将离退休教职工的各种福利折合成现金打到每个人的工资卡上，为各位老教职工提供便利。

提案回复：

经我单位与组织人事部商量，并提交院领导办公会研究同意从2010年5月起，教职工（包括离退休职工）的福利费等不再以现金方式发放，改为通过银行卡发放。在职职工的福利费发放到建行卡，离退休职工福利费发放到工行卡。该类收入，大家可通过学院的财务信息网查询。

在发放2010年“五一”的节日费时，已采取了发放到职工银行卡上的方式。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：

　非常满意。谢谢相关部门的同志。

七、关于提高教职工住房公积金缴纳标准的提案

提案编号：

2010-L15

提案人：龚明树

承办单位：计财处

答复单位：计财处

提案内容：

学校多年来没有有效解决教职工的住房问题，尤其是青年教师供房压力较大。通过加大住房公积金的缴纳比例，可以在一定程度上减轻教师的供房压力。此外还可通过这种方式合理避税，间接提高教职工的待遇。

提案回复：

1、公积金缴存比例：学院职工的公积金在成都市公积金管理中心缴纳。2008年12月29日，成都住房公积金管理委员会召开第二届二次全体委员会议，并形成如下决议【成公积金委（2008）2号文件】：自2009年1月1日起，成都住房公积金的缴存比例按以下标准执行：所有财政拨款单位、国有企业和国有控股企业缴存比例不得高于12%，不得低于6%。

学院属于财政全额拨款单位，现执行的公积金缴存比例为12%，已经是政策允许的上限了，所以公积金缴存比例不能再提高。

2、公积金缴存基数：学院公积金的缴存基数包括了在职职工工资、津贴、岗位津贴、调控奖，基本上涵盖了职工相对固定的收入项目。

学院按成都市住房公积金管理中心的要求，每年10月根据实际情况调整一次缴存基数。

所以，目前公积金缴存比例在国家政策未调增的前提下无法调增；缴存基数与职工年收入有关，只有在工资、奖金大幅度增长的情况下公积金缴存金额才有较大增幅。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：提案人尚未反馈。

第二部分已回复正在办理的九件提案

一、关于尽早制定出新校区解决职工住宿、交通方案的提案

提案编号：2009-L01

提案人：张光宇白凤光王阳合邓秀琼李有慧

承办单位：院办

新区办

答复单位：

院办

提案内容：

1、根据学院安排，今年（编者注：此为去年的提案，指2009年）9月份师生员工将搬入新校区教学办公，请学院尽快拿出解决师生员工交通及职工住宅问题的方案。

　 2、到新区上班后中青年教职工无法接送小孩读书，建议学院帮助解决在新区就近入读问题，或考虑小孩上学的接送问题。

　 3、希望学院尽快制订新区相关配套项目建设方案，提交职代会讨论，尽早通报全体教职工。

提案回复：

教职工交通方案在征求教职工意见的基础上，经学院研究拟采取发放教职工交通补贴和开行通勤车相结合的方式解决，初步确定的补贴标准为12元/天。（以在新校区实际上班的天数计算）。

关于教职工住宿问题，目前新校区已建成两栋教师公寓，主要解决无房青年教职工和新校区值班人员的住宿问题。学院正在启动200亩预留地的征用工作，计划用其中一部分新建职工住宅，从根本上解决教职工在龙泉新校区的住宿问题。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

二、关于提高教职工福利待遇的建议

提案编号：

2009-L03

提案人：杜涛张宇李英水王成新

承办单位：院办

答复单位：院办

提案内容：

现在物价上涨幅度较大，许多其他类似单位都有相关的福利补贴，本院退休人员也有相应补贴，建议对在职教职工给予相应补助。

1、增加在职教职工的生活补贴；2、提高住房公积金缴纳数额；3、提高课时费单价；4、教职工福利待遇（如取暖费、防暑降温费、实习补贴、书报费等）多年未提高，希望给予调整；5、希望增加教师节的过节费，建议增加至1000元；6、建议教师书报费增加至200元/年，发放形式可以适当改变，如联系大型书城发放购书卡。

提案回复：

关于提高住房公积金缴纳数额问题，目前学院现执行的缴存比例为12%，已是文件规定的上限。缴存基数包括了工资、津贴、岗位津贴、调控奖，基本涵盖了职工相对固定的收入项目。所以只有在工资、奖金大幅度增长的情况下公积金缴存金额才有较大增幅。

关于提高课时费单价、增加生活补贴、提高福利等问题，目前我院教职工收入水平和福利待遇总体偏低，而且行政、后勤与专任教师相比收入差距较大，在此状况下提高教师课时单价似乎有些片面。现在学院由于建设新校区等原因资金压力较大，在此状况下进行分配机制改革的条件不够成熟。学院已调高了取暖费、防暑降温费等福利费，进一步提高福利待遇，需要全院职工共同努力，开源节流，逐步提高教职工收入和福利待遇水平。

关于将教师书报费发放成购书卡的建议，经调查了解教职工的意见并不统一，因此建议还是维持原发放形式。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

三、关于解决部分教职工住房补贴的提案

提案编号：

2009-L05

提案人：刘玉梅唐继光

承办单位：

后勤处

答复单位：

后勤处

提案内容：

1、1994年左右参加工作的部分教职工，当时无分房条件。现在的情况是当时够条件的教职工已分房，后按新机制引入的教职工有住房补贴。所以这部分职工的住房问题请予解决。

2、关于住房面积未达到住房标准的职工给予补贴的问题，希望解决。国家和省都有这方面的文件，或参照132厂等单位的方案一次性解决。

提案回复：

学院先后下发了相关文件：《对未在学院购租住房的教职工预支住房补贴的暂行规定》（院发〔2000〕43号）、《关于对部分教职工预支住房补贴的暂行规定》（院发〔2003〕31号）以及《关于对未在学院购租住房的部分教职工预支住房补贴的补充规定》（院发〔2007〕87号），对可以申请教职工住房补贴的条件做出了具体规定。

关于住房面积未达到住房标准的职工给予补贴的问题，因学院目前正在建设新校区，财力有限，期望在学院发展过程中逐步解决有关问题。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

四、关于进一步提高教师待遇、稳定教师队伍、提升教师工作积极性的提案

提案编号：2010-L02

提案人：刘晓波

承办单位：院办

组织部院工会

答复单位：院办

提案内容：

1、建议明显提高教师课时津贴。我院教师课时津贴长年偏低，对教师的工作和生活影响日益突出。希望学院加强资金统筹，提高课时津贴。

2适度提高教职工节假日、防暑降温等劳保福利标准。随着物价和生活条件的改变，这些方面的增加也是合理的。

3尽可能在短期内研究制定出新校区职工住房建设规划方案。这一点对中青年教师影响很大。

提案回复：

1、目前我院教职工收入水平总体偏低，而且行政、后勤与专任教师相比收入差距较大，在此状况下提高教师课时津贴似乎有些片面。现在学院即将入驻新校区，前期负债已经很大，后续工程仍需大量资金投入，再注入资金进行分配机制改革，明显提高教职工收入水平，恐怕是“巧妇难为无米之炊”。希望全院职工同舟共济，共克时艰，扩大招生规模，开源节流，逐步提高教职工收入。

2、教职工降温费和取暖费已由原来的50元提高到100元，根据目前的财力状况学院已在尽力调整。

3、关于教职工住房建设问题，目前新校区已建成两栋教师公寓，主要解决无房青年教职工和新校区值班人员的住宿问题。学院正在启动200亩预留地的征用工作，计划用其中一部分新建职工住宅，从根本上解决教职工在龙泉新校区的住宿问题

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：提案人尚未反馈。

五、关于加强社会科学课程建设的提案

提案编号：

2010-L03

提案人：谢洪兰

承办单位：教务处

　　宣传部

答复单位：教务处

提案内容：

希望学院加强社会科学课程（公共基础课）的建设，注重人文科学课程的建设和发展，提高此类课程经费投入，加强师资配备、人员培训等方面的工作。

提案回复：

1．学校一直高度重视社会科学课程的建设，不仅仅因为是教育部统一规定的课程（政治课程），而且政治课程、心理學课程等事关学生人生观、世界观和价值观形成和可持续发展能力培养，学院至始至终将高度重视落实到推动社会科学课程的改革与建设上。

在学院的大力支持及各教学团队的共同努力下，《思想品德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等均为省级精品课程。学院将心理指导课程一直作为必修课程开设，并取得一定建设成效。

　 2．学院将从2010级新生开始，开设《自然辩证法概论》课程，让学生了解自然界客观存在的规律，研究自然界和人们认识自然改造自然的一般规律。

3．学校在未来的建设发展中，将规范课程管理，加大支持受益面大的课程建设力度，积极支持以提高教学质量为目标的课程改革，加强对青年教师的培养。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

六、关于改善教职工住房条件的提案

提案编号：2010-L10

提案人：胡光成

承办单位：后勤处

答复单位：后勤处

提案内容：

建议尽快改善全院教职工住房条件。特别是住在成航苑7—9栋的教职工住房条件很差。

原因：成航苑7—9栋建于1974年，距今已36年，建筑内部给排水管因老化经常渗漏，且不便维修，建筑外部砖墙已有多处开始风化，维修改造已非常困难，抗震等级也较低。建议在条件允许的情况下合理规划，着手改善成航苑7-9栋教职工住房条件。

提案回复：

您的建议很具有代表性，也是许多教职工关心的热点问题和民生问题，但学院目前正在建设新校区，待学院搬迁至新区后，条件成熟时逐步解决相关问题。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

七、关于加快后勤服务社会化改革的提案

提案编号：2010-LH11

提案人：田茂

牛岗

承办单位：后勤处组织人事部

答复单位：后勤处

提案内容：

1、建议提高后勤外聘技术工人、管理员工的工资待遇。

原因：近几年，按照上级有关规定，学院的后勤人员“只出不进”，目前由于后勤大批老职工（有专业技术）已退休，技术力量非常紧缺，我们现在只能靠培养多年的外聘员工维持运行。今年9月份学院将入驻龙泉新校区，但老校区继续使用，为维持两校区的正常运行，我们需要锅炉工、电工、厨师、水管工等一批技术工人。如果按照目前我院外聘员工的工资收入情况，后勤很难留住现有成熟的技术工人及管理人员。据了解，许多高校技术工人的工资待遇和大专以上管理人员工资待遇大约在1500—2000元左右，请学院考虑研究。

2、随着我院新校区即将投入使用，希望进一步加快后勤服务社会化进程，使其更有效地服务于师生生活。

提案回复：

随着学院新校区的投入使用，进一步加快后勤服务社会化进程，更好地为师生和教学工作服务是学院下一步后勤改革的重点工作，学院下一步将专门成立深入推进后勤社会化改革工作领导小组，对现有条件的饮食服务中心实行全额成本核算、自负盈亏，在今后一至两年内逐步实行后勤社会化。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。

八、关于进一步加强学院教师师德师风建设及开展礼仪方面的培训工作的提案

提案编号：2010-L13	提案人：张靓	承办单位：教务处院工会	答复单位：院工会
提案人对提案回复的反馈意见	对办理（答复）结果的意见：比较满意
	对提案审查委员会的意见：比较满意

提案内容：

教师的发展是学院的头等大事，因为只有教师的发展，才有学生的发展和学院的发展。

学院教师综合素质的提高不仅仅体现在业务能力，更应加强师德师风建设，进一步开展礼仪方面的培训工作。

学院要更加重视校本教研活动，提高有效性；要采用请进来走出去的方法，继续为教师提供礼仪方面的培训和落实具体措施以加强师德师风建设。

提案回复：

学院一直很重视师德师风建设工作，近两年曾开展过两次教职工演讲比赛，为加大宣传力度还将演讲稿汇编成册发放到各分工会。近期在评选“优秀青年教师”、“优秀教育工作者”过程中，教职工的品德修养、工作态度是最重要的指标。本学期考虑到搬迁新校区事务繁忙，没有开展师德建设方面的专题活动，但结合学院开展的校园环境综合治理活动，院工会也向全院教职工发出倡议：规范举止，文明着装，在校园禁烟等。工会计划在入驻龙泉校区后，开展师德师风建设方面的专题活动。

同时工会已与组织人事部协商，拟在新进教职工的培训中增加学院文化、师德师风、礼仪规范等方面的培训内容。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：

希望能够多展师德师风建设方面的专题活动，贯彻落实到每一位教师身上。对此答复比较满意。

九、关于建议提高教职工福利费的提案

提案编号：2010-L14

提案人：王奇

承办单位：院工会

答复单位：院工会

提案内容：

与同类院校相比，近些年我院教职工的工资和补贴均没有太大变化，过节费增加幅度不大，希望能加过节费等福利费。

提案回复：

目前我院教职工收入总体水平偏低，而且行政、后勤人员与专任教师相比收入差距较大。现在学院即将入驻新校区，前期负债已经很大，后续工程仍需大量资金投入，再注入资金明显提高教职工福利待遇水平，恐怕是“巧妇难为无米之炊”。去年教职工降温费和取暖费已由原来的50元提高到100元。根据目前的财力状况学院已在尽力调整。希望全院职工同舟共济，共克时艰，扩大招生规模，开源节流，逐步提高教职工福利待遇。

提案人对提案答复情况的具体看法和意见：答复尚未反馈给提案人。