一、课程基本信息

《信息技术应用》课程是面向全校各专业开设的一门重要的计算机公共基础必修课程，属理实一体化课程，共48学时，3学分。课程为各专业搭建信息技术应用的公共平台，具有基础性地位与工具性作用。本课程的任务是为了培养学生信息技术学科核心素养，提高学生运用信息技术综合解决问题的能力。

2021年教育部颁布了《高等职业教育专科信息技术课程标准》，下面简称为新课标。新课标指出，学生通过学习本课程，能够增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。

二、课程设计

根据各专业人才培养方案和新课标的要求，落实立德树人的根本任务，课程目标设计为知识目标、能力目标和素质目标。知识目标体现基础性、专业性和先进性；能力目标以提升学生应用信息技术解决问题的综合能力为根本；素质目标以培养学生爱国情怀、工匠精神、创新精神、法制精神、信息安全意识等为核心。

根据课程目标，教学内容对标新课标，立足公共基础课性质，紧贴信息技术发展，增加人工智能、区块链等新一代信息技术，并结合我校人才培养方案进行重构。重构后的教学内容分为6大学习模块，25个训练任务。针对每个学习模块，设计相应的课程思政点，课程思政与素质培养同向同行。

训练任务从学生、学校、国家三个层次出发，与校园生活、实际生活息息相关。通过基本任务、拓展任务的层次化设置，做到由浅入深，逐步递进，满足学生个性化的需要。根据高职学生的认知规律，基于目标和内容设计教学环节，以学生为中心，分为课前预习、课中训练和课后拓展。采用“情境模拟+任务驱动+拓展学习”模式，突出动手能力、职业岗位能力和创新能力的培养。

三、课程建设历程

本课程的前身是计算机文化基础，2021年依据新颁布的高等职业教育专科信息技术课程标准，课程更名为信息技术应用。

（1）2003年——2009年：首批国家精品课程建设。

（2）2010年——2012年：国家模具设计与制造专业教学资源库课程建设。

（3）2012年——2017年：国家级精品资源共享课建设。

（4）2018年——2020年：四川省精品在线开放课程建设。

（5）2020年——2021年：四川省“十四五”首批职业教育精品在线开放课程建设。

（6）2021年至今：依据新课标，立足前序省级、国家级奠定的坚实基础打造全新课程，于2023年评为校级精品在线开放课程。

本课程的前身是计算机文化基础，2021年依据新颁布的高等职业教育专科信息技术课程标准，课程更名为信息技术应用。

（1）2003年——2009年：首批国家精品课程建设。

（2）2010年——2012年：国家模具设计与制造专业教学资源库课程建设。

（3）2012年——2017年：国家级精品资源共享课建设。

（4）2018年——2020年：四川省精品在线开放课程建设。

（5）2020年——2021年：四川省“十四五”首批职业教育精品在线开放课程建设。

（6）2021年至今：依据新课标，立足前序省级、国家级奠定的坚实基础打造全新课程，于2023年评为校级精品在线开放课程。