2024年03月26日下午15:00-16：00，图书馆参考咨询部主任陈萍秀教授应邀在尚学楼2-204教室为工程实训中心全体教职工深度讲解了在线精品课程建设的流程和策略，分析了我校课程建设团队在过往课程建设中存在的问题，提出了改进建议和策略。

图 陈教授主讲精品课程建设讲座

陈教授以其主持建设的国家级精品课程《文献信息检索》为例，针对精品在线课程的建设工作展开了阐述。

首先，陈萍秀教授基于自身多年的在线课程建设、申报与评审的经验，分享了一系列关于如何构建高质量在线课程的宝贵见解和实用策略。她深入讨论了课程设计的基本原则，包括明确的学习目标设定、内容的系统性与逻辑性、以及教学活动的互动性和参与性。陈教授指出，当前在线课程面临诸多问题，如课程信息不全、运维推广不足、运行周期短暂以及缺乏运行数据等。这些问题严重影响了在线课程的质量和效果，亟需解决。中心教师在在线课程建设的过程中，一定要注意此类问题的发生。

其次，陈萍秀教授介绍了在线课程应该如何建设，提出了一系列综合性的指导原则和具体实施步骤。陈教授详细分析了在线课程建设的多个关键环节，包括课程内容的设计、教学活动的组织、学习互动的促进以及评估与反馈的机制。陈教授强调，成功的在线课程建设不仅需要精心设计的教学内容和活动，还需要考虑到学习者的需求、技术的运用以及教学资源的有效整合。同时，陈教授还强调了课程内容的持续更新和维护的重要性，她建议定期对课程进行评估和修订，以确保教学内容的时效性和相关性。

此外，陈萍秀教授聚焦于课程的实际应用，介绍了在线课程应该如何使用。陈教授提出了一系列创新的教学方法和实践策略，旨在最大化在线课程的教学效果和学习体验。她强调，有效的在线课程使用不仅依赖于高质量的课程内容，还需要教师具备相应的在线教学技能和策略，以及能够激发学生积极参与的互动机制。

最后，培训以总结与反思作为收尾。陈教授重申了在线课程建设的重要性，以及持续改进和创新的必要性。陈教授鼓励中心教师将本次培训经验运用到之后的在线课程建设与教学实践中，学会根据自身的教育资源和学生特点进行适当的调整和创新。她提出，尽管在线课程建设面临诸多挑战，但通过持续的创新和改进，中心教师们一定能为学生构建出更加高效、互动和个性化的学习环境。

陈教授的这些见解和建议为工程实训中心在线课程的有效使用提供了实用的指导，本次培训不仅为中心教师们提供了宝贵的知识和经验，也为未来工程实训中心在线课程的建设提供了新的思路和方向。

陈萍秀教授：

成都航空职业技术学院图书馆参考咨询部主任，中国图书馆学会读者服务与信息素养教育专业委员会委员、高等教育文献保障系统管理中心全国信息素养教育讲师团讲师、四川省文化与旅游厅图书馆评估专家，四川图书情报工作专家库成员，四川省高校文献资源建设专家库成员，,机械工业出版社教材专委会委员。

陈萍秀教授长期致力于信息素养教育教学研究和图书馆学科服务工作。主持建设的“文献信息检索”课程先后被评为国家级精品课程、国家精品资源共享课程；主持建设的MOOC课程“文献检索与利用”为国家精品在线开放课程和职业教育国家在线精品课程，课程分别在中国大学MOOC、学银在线和国家智慧教育服务平台等5大平台上线，累计选课人数超过十万人次。